Знакомьтесь с успешным опытом использования аудиоспектаклей режиссёра, композитора и автора христианских книг и аудиопостановок для детей Ильи Ассировича Литвака на уроках литературы.
Автор: Ларина Мария Борисовна
Древнерусская литература стоит особняком среди прочих разделов школьной программы по литературе. Современному школьнику непросто воспринять самобытность жанров данного раздела, постичь их глубину и мудрость, ведь сознание «поколения альфа» зачастую сугубо светское. Такие шедевры как «Учения Владимира Мономаха», «Житие Петра и Февронии Муромских», «Слово о полку Игореве» нередко остаются совершенно непонятыми школьниками, навевают тоску и отчуждение.
Проблема восприятия учениками древнерусской литературы неизменно является актуальной и волнует меня, как учителя – словесника. В поиске способа заинтересовать детей произведениями Древней Руси я открыла аудиоспектакли талантливого режиссёра и композитора, писателя, автора христианских книг и аудиопостановок для детей Ильи Ассировича Литвака (1968-2013). Прекрасные голоса чтецов, ласкающая слух грамотная, проникновенная речь и музыка, которая трогает струны души, вряд ли могут оставить равнодушными детские сердца. Такие литературно-музыкальные композиции, как «Чудо о Петре и Февронии», «Детство святого преподобного Сергия Радонежского», «Сказание о святом Илье Муромце Печерском», «Житие святого благоверного князя Александра Невского», являются отличным вспомогательным инструментом для изучения произведений древнерусской литературы.
Подробнее хочу рассказать об использовании аудиоспектакля «Житие святого благоверного князя Александра Невского» на уроках литературы в 8 классе. Великий русский князь является глубоко почитаемым и любимым русским народом. В 2026 году исполняется 805 лет со дня рождения защитника земли Русской, Александра Ярославича Невского (1221-1263). Изучая житие благоверного князя, дети черпают ценные исторические сведения, осмысляют силу русского духа, величие православной веры и получают духовно-нравственное воспитание, что является исключительно важной частью воспитания подрастающего поколения.
После выполнения домашнего задания: прочтения жития в учебнике – дети знакомятся с аудиоспектаклем Ильи Литвака. Его длительность составляет менее 40 минут (при необходимости учитель может сократить период прослушивания, акцентируя внимание на более важные сюжетные этапы), что позволяет после прослушивания дать проверочный тест. Подобный тест учитель-предметник может составить самостоятельно, изучив музыкальную постановку и включив в проверочную работу наиболее значимые, на его взгляд, вопросы.
Мною был составлен тест, который проверяет концентрацию внимания школьников на протяжении всего урока. Вопросы выстроены в соответствии с хронологией событий аудиоспектакля, и внимательным ученикам не составляет труда успешно справиться с заданием. При этом некоторые школьники отмечают красоту музыкального сопровождения и талант чтецов. В конце решения теста ученикам необходимо составить синквейн – нерифмованное пятистишие – о главном герое произведения. При недостатке времени это задание можно дать в качестве домашней работы.
Опыт использования аудиоспектакля «Житие святого благоверного князя Александра Невского» даёт подчас удивительные результаты: даже неусидчивые ученики с низкой учебной мотивацией способны положительно воспринимать литературно-музыкальную композицию и на этапе рефлексии выражать удовольствие от выполненной работы.
Ниже представлен авторский тест учителя русского языка и литературы Лариной М.Б., который может использоваться в качестве проверочной работы при прослушивании аудиоспектакля Ильи Литвака «Житие святого благоверного князя Александра Невского».
Источники
1. Курская областная научная библиотека им. Н. Н. Асеева. Илья Литвак «Сказание о святом благоверном князе Александре Невском», 2021 г. [Электронный ресурс]. URL: https://kurskonb.ru/our-booke/nevsky/pages/08-2-01.html#prettyPhoto/ (дата обращения: 31.05.2025).
2. Православное аудио. Христианское воспитание детей — Илья Литвак. [Электронный ресурс]. URL: https://azbyka.ru/audio/hristianskoe-vospitanie-detej-ilja-litvak.html/ (дата обращения: 31.05.2025).
3. «Александр Невский — защитник земли русской», к 805‑летию со дня рождения А. Невского. [Электронный ресурс]. URL: https://lyl-lg.ru/novosti/4143-aleksandr-nevskij-zashchitnik-zemli-russkoj-k-805-letiyu-so-dnya-rozhdeniya-a-nevskogo/ (дата обращения: 31.05.2025).
Рабочий лист
Древнерусская литература. «Житие святого благоверного князя Александра Невского»
Тихо лампада пред образом Спаса горит…
Князь неподвижен лежит…
Словно как свет над его просиял головой —
Чудной лицо озарилось красой,
Тихо игумен к нему подошел и дрожащей рукой
Сердце ощупал его и чело —
И, зарыдав, возгласил: «Наше солнце зашло!»
Аполлон Майков
1. Равноапостольного князя Владимира народ называл "Красным солнышком". Какой ещё князь был удостоен этого звания?
а) Ярослав;
б) Игорь;
б) Александр Невский.
2. В каком веке жил князь Александр?
а) ⅩV век;
б) ⅩӀӀ век;
в)ⅩⅢ век;
3.Как звали родителей Александра Невского?
а) Кирилл и Мария.
б) Иоаким и Анна.
в) Ярослав и Феодосия.
4. Какого нрава были жители Великого Новгорода?
а) свободолюбивые и гордые
б) предприимчивые и неподкупные;
в) злопамятные и мстительные;
5. Из-за чего новогордцы были недовольны правлением князя Ярослава?
а) князь налагал непосильную дань на подданных;
б) князь стремился усилить княжескую власть;
в) князь не вникал в нужды народа и жил отстранённо.
6. За что князь Ярослав прогневался за новогородцев?
а)за алчность и склонность к бунтам;
б) за попытку его устранить;
в) за непокорность и свободолюбие.
7 .В каком возрасте вступил на княжение и где правил Александр Невский?
а) в 10 лет, в Москве.
б)в 13 лет, в Киеве.
в) в 15 лет, в Новгороде.
8. Как относились новгородцы к юному Александру?
а) любили его и гордились им;
б) с недоверием и скрытым презрением;
в) обманывали юного правителя, пользуясь его добротой.
9. Кому принадлежит высказывание: «Я прошел многие страны, видел много людей, но ни среди царей, ни среди князей я не встретил ни одного, который мог бы сравняться с князем Александром»?
а) римский папа Григорий ӀⅩ;
б) хан Батый;
в) немецкий рыцарь Андриаш.
10. По какой причине хану Батыю удалось захватить часть Руси?
а) численность армии хана в несколько раз превосходила численность русского воинства;
б) среди русских князей были предатели;
в) на Русь обрушился гнев Божий из-за междоусобных войн князей.
11. Какие земли были не тронуты врагом?
а) города Южной Руси, Киев;
б) юго-западные земли Руси;
в) северные новогородские земли.
12. Зачем Ярослав Всеволодович поехал в Золотую Орду?
а) для успокоения подданных, с прошением милости хана;
б) бросить вызов монгольскогому завоевателю;
в) с прошением о верховной власти.
13. Как хан Батый встретил князя Ярослава?
а) пригласил на пир, в ходе которого князь был отравлен;
б) Батый принудил князя пройти унизительный обряд поклонения идолам;
в) Батый с честью принял князя Ярослава, передав ему верховную власть.
14.С какими врагами на протяжении пяти лет воевал Александр Невский?
а) шведы, немцы и литовцы;
б) монголы, белорусы, шведы;
в) японцы, китайцы, финны.
15. Кто объявил крестовый поход на Русь, какова была его цель?
а) Римский папа Григорий ӀⅩ объявил крестовый поход, цель – уничтожение православия, распространение католичества, захват территории;
б) Римский папа Инокентий Ⅱ объявил крестовый поход, цель – грабеж, захват территорий,сбор дани;
в) Римский папа Франциск Ⅲ объявил крестовый поход, цель –усиление влияния папы и захват новых владений.
16. Первым вступили в поход…
а) шведы;
б) финны;
в) норвежцы.
17.Какого искусного военачальника отправил король Эрих Картавый на захват Новгорода?
а) своего зятя, герцога Биргера;
б) Гаврилу Олексича;
в) хана Батыя.
18. Кому принадлежит высказывание: «Я уже в твоей земле, опустошаю её, и хочу взятьв плен её и тебя. Если можешь защищаться, защищайся!»
а) герцогу Биргеру;
б) Гаврилу Олексичу;
в) Римскому папе Григорию ӀⅩ.
19.В какой церкви молился Александр Невский перед сражением со шведами?
а) в церкви святой Софии г. Новгорода;
б) в церкви Киево-Печерской Лавры;
в) в церкви "Покрова Пресвятой Богородицы".
20. «Братья! Не в силе Бог, а в правде...Не убоимся множества ратных, яко с нами Бог». Когда и где произнес эти слова Александр Невский?
а) для пленённых русских воинов, во время пребывания в Орде;
б) в разговоре с братьями, перед битвой с немцами;
в) для дружины, перед битвой со шведами.
21.Сражение со шведами состоялось 15 июля 1240 года. Кого в нем Александр Ярославич ранил в лицо и возложил копьем печать на скуле врага?
а) Биргера;
б) Пелгусия;
в) Ахмата.
22.После какой битвы Александра Ярославича прозвали "Невским"?
а) битва на Чудском озере с немецкими рыцарями;
б) битва на реке Неве со шведами;
в) битва с ханом Батыем.
23. Что произошло после ссоры князя с новгородцами во время его отъезда?
а) захват Пскова и Новгорода монголо-татарами;
б) захват Киева ливонскими рыцарями, покушение на Псков;
в) захватил Пскова ливонскими немцами, попытка завладеть Новгородом.
24. Пятого апреля 1242 года произошла битва с немецкими рыцарями, называемая…
а) Куликовская битва;
б) Раковорская битва;
в) «Ледовое побоище».
25. Что благоприятствовало победе дружины князя Александра?
а) благословение на бой от Сергия Радонежского, сила духа и любовь к Родине;
б) рыцари в тяжелых доспехах проваливались в воду, под лёд;
в) вовремя подоспевшая помощь со стороны отца, Ярослава Всеволодовича.
26. Как погиб отец Александра князь Ярослав?
а) казнён герцогом Биргером;
б) от тяжёлых ран во время Ледового побоища;
в) отравлен татарами во время поездки в Орду.
27. Как вёл себя князь Александр в Золотой Орде?
а) отказался исполнить татарские обряды;
б) был груб и непочтителен с Батыем;
в) попытался хитростью вызвать расположение хана Батыя.
28. Чем князь понравился хану Батыю?
а) природной красотой и даром слова;
б) прямотой и смелостью;
в) талантом полководца.
29. Как вознаградил Батый Александра?
а) кафтаном со своего плеча и быстрым скакуном;
б) поднёс чарку кумыса из своих рук;
в) грамотой на великое княжение.
30. Для чего князь Александр не жалел денег из казны?
а) на восстановление русских городов после татаро-монгольского нашествия;
б) выкуп пленных, создание в столице Орды русской епархии;
в) на содержание и обучение воинов своей дружины.
31. Как повлиял Александр Невский на окружение Батыя?
а) многие татары приняли православную веру, сын Батыя прошёл обряд крещения;
б) некоторые татары перешли на сторону русского князя, встав в ряду русских воинов;
в) слуги Батыя стали проявлять больше уважения к русским князьям и постепенно отменили унизительные обряды.
32. Причина смерти князя? Какое знамение произошло после смерти благоверного князя?
а) смертельная рана, рука князя благословила народ;
б) отравление татарами, тело князя оказалось нетленным;
в) болезнь, князь сам принял свиток из рук эконома.
33. Кто стал преемником князя?
а) сын, князь Изяслав;
б) племянник, князь Владимир;
в) сын, князь Даниил.
34. Составьте синквейн о князе Александре Невском.
