Что такое сто лет для школы? Это и насыщенная история, и мостик к новым вершинам, и жизненный старт для тысяч учеников, несущих в завтрашний день знания и опыт, полученные в школе.
Лицею №6 – сто, а он юн, современен и без страха и сомнений встречает вызовы 21 века, он – патриарх курского образования, доказавший делами, что в любое время и под любым именем – это Школа с большой буквы.
Выступление школьной агитбригады, соединяющей в себе черты как общественно-инициативного объединения, так и коллектива художественной самодеятельности, – важное средство агитации и пропаганды. Работа над созданием агитбригады развивает умения писать сценарии; артистические, музыкальные, технические, поэтические и танцевальные способности; объединяет усилия единомышленников: педагогов, учеников и родителей, поэтому в данном проекте было решено рассказать об истории школы именно в такой форме.
Автор сценария – Сахарова Светлана Петровна
АГИТБРИГАДА «ЭТО НАША С ТОБОЙ БИОГРАФИЯ»
Сценарий
На фоне мелодии песни «Это наша с тобой биография»
(Музыка: А. Мажуков. Слова: О. Писаржевская и А.Монастырев)
Время – вещь необычайно длинная,-
Были времена – прошли былинные.
Ни былин, ни эпосов, ни эпопей.
Телеграммой лети, трактат!
Воспаленной губой припади и попей
Из реки по имени «Факт»!
Нужны факты? Пожалуйста!
На фоне мелодии «Вихри враждебные…»
(Слова: Г. Кржижановский)
Год 1918.
Поднимают лозунги
Это были сложные, тяжелые времена.
Свобода. Равенство. Братство.
Кто не работает, тот не ест!
Мир – народам!
Земля – крестьянам!
Фабрики и заводы – рабочим!
Долой неграмотность!
В1918 году издается Декрет ВЦИК Советов народных комиссаров о «Единой трудовой школе», по всей стране созданы пункты ликвидации неграмотности.
Такие школы открываются и в Курске, в том числе школа №6.
Первый адрес школы – Садовая, 33.
В 22 году создан первый пионерский отряд имени Хосе Марти.
На фоне сюиты Г. Свиридова «Время, вперед!» чтецы говорят текст, а другие дети изображают стройку, уборку урожая, работу станков, а в финале - памятник
В.Мухиной «Рабочий и колхозница».
1930-1940 годы.
Страна-подросток творила, выдумывала, пробовала.
Сказка становилась явью.
Распахнуто время, распахнута книга,
Историк, приди и прочти:
Огни Комсомольска, Турксиб и Магнитка –
Этапы большого пути!
Даешь Уралмаш!
Даешь Днепрогэс!
Даешь Кузбасс!
Даешь Новокузнецк!
Даешь новый мир!
На фоне «Школьной польки»
(слова: Лев Ошанин; музыка: Аркадий Островский)
Чтецы произносят текст и исполняется танец.
Новости были и у нашей школы: она переезжает в здание на улице Подвальной, ныне Павлова.
15 сентября 1936 года за парты сели 1105 школьников.
Гордостью школы был сад, в котором росло около 300 деревьев и кустарников.
Увлеченно работают школьные пионерская и комсомольская организации во главе с Юрой Костиным.
На фоне «Взвейтесь, кострами». (Слова: Жаров А.; музыка: Дешкин С.)
Сколько песен будет спето у костров,
Наш девиз зимой и летом:
Будь готов! Всегда готов!
Бей, барабан, запевай, запевала!
Зал наш полощет знаменем алым,
Зал наш прибоем весенним рокочет,
Взвейтесь кострами, синие ночи!
В сентябре 1939 года школа переезжает в новое 4-этажное здание на улице Радищева.
И учителя, и ученики с надеждой смотрят в будущее…
Выпускники 41 года, среди которых был и ныне здравствующий Шуклин Борис Григорьевич, 21 июня получают аттестаты, встречают рассвет…
На фоне польки звучат звуки войны, школьницы разбегаются. Мелодии песни «Священная война» (Слова: В. Лебелев – Кумач. Музыка: А. Александров)
Сраженьями юность гремела,
И я обращаюсь к стране:
Выдай оружие смелым.
И в первую очередь – мне!
На фоне песни Б. Окуджавы «Ах война…» стоящие на сцене зажигают свечи, а на экране - список учеников и учителей, ушедших на фронт. Мелодия переходит в песню «Орленок».
(Музыка: Виктор Белый. Слова: Яков Шведов)
Осенью 41 года, вместе с отцом сражаясь в отряде ополченцев, погиб ученик 4 класса школы №6, пионер Стасик Меркулов. Он очень любил песню «Орленок», поэтому родные и друзья называли его Орленком.
В марте 1943 после освобождения Курска в школе №6 начались занятия.
Многие проемы окон были заделаны кирпичом, не было топлива, дети в верхней одежде замерзающими чернилами писали на обрывках бумаги.
Но постепенно усилиями учителей и учеников школа была полностью восстановлена.
Гудок паровоза. Песня «Едут новоселы». Через зал бегут мальчишки-продавцы газет. (Музыка: Е. Родыгин. Слова: Н. Солохина)
50-70 годы.
Газеты! Газеты! Свежие газеты!
Читаем времени приметы!
Что передовицы сегодня помещают?
Корреспонденты районов нам сообщают?
Идет новая великая битва – битва за хлеб!
На фоне песни члены агитбригады изображают «комбайн»
И каждый, в ком сердце честное,
Кто хочет, чтоб край наш креп,
Сейчас уезжает с песнями
Туда, где борьба за хлеб.
Звук взлетающего космического корабля, кадры из фильма Д.Я. Храбровицкого «Укрощение огня». На сцене появляется космонавт.
Это было время мирных побед и революций.
Свершалась они и в школе №6.
В те годы в коллективе трудятся 5 заслуженных учителей РСФСР
и 13 отличников народного просвещения.
В 1962 году на базе школы созданы первые в области физико-математические классы.
В которых за три выпуска 37 учеников окончили школу с золотой и 41 ученик с серебряной медалью.
Ежегодно школа занимала первое место в области по числу призеров и победителей предметных олимпиад.
Завоевано 5 спортивных кубков.
Школа занесена на городскую Доску почета «Люби и украшай свой город».
Пионервожатая Русанова Эмма Федоровна награждена значком Центрального Совета Всесоюзной пионерской организации «За работу с пионерами».
Звучит минус песни «БАМ» (Музыка: Оскар Фельцман. Слова: Роберт Рождественский)
80-90годы.
Солнце в небе светит мудро,
Молодеет древний край.
От Байкала до Амура
Мы проложим магистраль.
На фоне песни «Яростный стройотряд» ( музыка: А. Пахмутова; слова: Н. Добронравов) выходят молодые люди с чемоданами, рюкзаками, гитарами, ведрами, носилками, досками и т.п. Устанавливают палатку, табличку «Штаб отряда».
Мы сильные духом. Мы дети земли.
Мы смелые смели. И нас не смели! (вместе с певцом)
Шагают в ногу со временем и ученики школы №6
Как успеваем? Мы все успеваем!
Неправда, бывает, что лишь обещаем.
Чем понапрасну говорить без счета,
Давайте лучше – ка, друзья, достанем счеты.
Ну, посчитали? Да, посчитали!
Создан класс-вуз на базе Курского политехнического института.
Главный труд для нас – учеба.
За учебой смотрим в оба,
Наша линия тверда:
Двойке – нет, пятерке – да!
Учащиеся школы заняли 1 место во Всероссийской военно-спортивной игре «Орленок».
Даже если ты в крапиве, не зевай, не зевай!
И ногами к месту взрыва поспевай, поспевай!
А услышав слово «газы», слез не лей, слез не лей!
Надевай противогазы посмелей, посмелей!
Ведь на то «Орленок», братцы, чтоб в бою живым остаться!
Ученики школы стали победителями Всероссийского конкурса отрядов ЮИД и были награждены путевками в Артек.
На фоне гимна ЮИД (слова: И. Шаферана; музыка: О. Фельцмана) исполняется танец с жезлами, «живой велосипед».
Все течет, все изменяется,
Век двадцатый уже позади.
Мы от прошлого не отрекаемся
Но из будущего мы.
А ты? Входя в дома любые —
И в серые, и в голубые,
Входя на лестницы крутые,
В квартиры, светом залитые,
Прислушиваясь к звуку клавиш,
Скажи: какой ты след оставишь?
Пусть новые песни оркестры играют
Мы времени смело смотрим в лицо.
Живёт в нашей памяти, не умирая,
Победная музыка наших отцов!
(Припев песни «Это наша с тобой биография», выносят лозунг «Это наша с тобой биография.)
О создании образовательного проекта «АГИТБРИГАДА «ЭТО НАША С ТОБОЙ БИОГРАФИЯ» (посвящается столетию учебного заведения, 2018 год)
Разработчик: Сахарова Светлана Петровна, учитель русского языка и литературы, МБОУ «Лицей № 6 имени М.А. Булатова» города Курска
АКТУАЛЬНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА
Что такое сто лет для человека? Это целая жизнь. Долгая, интересная, достойная. Что такое сто лет для страны? Это заметный шаг по пути в будущее. А что такое сто лет для школы? Это и насыщенная история, и мостик к новым вершинам, и жизненный старт для тысяч учеников, несущих в завтрашний день знания и опыт, полученные в школе. Лицею №6 – сто, а он юн, современен и без страха и сомнений встречает вызовы 21 века, он – патриарх курского образования, доказавший делами, что в любое время и под любым именем – это Школа с большой буквы.
Английский писатель Джордж Оруэлл утверждал: «Кто владеет прошлым, тот владеет будущим». И нынешним лицеистам есть что помнить и есть чем гордиться: среди выпускников лицея – герой ВОВ Б.Г. Шуклин (выпускник 41-года), публицист Тамара Грива, певец Женя Белоусов, профессор Харзеев Д.Э. (один из основателей Сколково), актер Игорь Скляр, джазмен Леонид Винцкевич, основатель и арт-директор международного фестиваля «Джазовая провинция». В школе работали и работают заслуженные учителя России. В 2014 году лицею присвоено имя Героя Советского Союза М.А. Булатова. Рассказ о таких людях – лучший пример для молодежи.
Выступление школьной агитбригады, соединяющей в себе черты как общественно-инициативного объединения, так и коллектива художественной самодеятельности, – важное средство агитации и пропаганды, поэтому было решено рассказать об истории школы именно в такой форме. Следует отметить, что работа над созданием агитбригады развивает умения писать сценарии; артистические, музыкальные, технические, поэтические и танцевальные способности; объединяет усилия единомышленников: педагогов, учеников и родителей.
О необходимости и пользе проекта свидетельствует и тот факт, что в преддверии празднования столетия школы со стороны общественности, СМИ возрос интерес к истории учебного заведения. Следовательно, создание действующей агитбригады позволит лицеистам, гостям школы, жителям города лучше познакомиться с учебным заведением, даст возможность узнать историю лицея, обещает стать событием на самом праздновании юбилея.
Таким образом, проект «Агитбригада “Это наша с тобой биография”», объединяющий работу в вышеизложенных направлениях, даст возможность лицеистам попробовать свои силы в разных видах технической и общественной деятельности, воспитывает чувство сопричастности с происходящими событиями, позволит создать условия для повышения интереса к страницам истории малой родины, культурному наследию региона, может стать важнейшим делом и надежным средством воспитания достойного гражданина страны.
НОВИЗНА ПРОЕКТА
Новизна проекта заключается в систематизации и классификации по временным периодам истории школы; в разработке нового сценического текста, знакомящего с важными событиями из жизни учебного заведения; в создании творческого коллектива агитбригады. Также данный проект посредством сервира Instagram позволит осветить в сети Интернет вековую историю лицея.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель: создание условий для воспитания у учащихся чувства патриотизма и активной гражданской позиции; сохранения памяти об истории школы, ее выпускниках и учителях; развитие творческих способностей лицеистов.
Задачи:
1.Создать волонтерские группы для реализации проекта и распределить обязанности.
2.Организовать поисковую работу по сбору исторического, музыкального, литературного материала.
3.Привлечь к реализации проекта учеников, родителей, педагогов, социальных партнеров, спонсоров.
4.Разработать сценарий выступления агитбригады, подобрать и записать музыкальное и визуальное сопровождение.
5.Разработать и создать костюмы и реквизит для выступлений.
6.Провести школьный конкурс на лучшее название агитбригады.
7.Организовать и провести репетиционные занятия.
7.Создать сервир Instagram проекта агитбригады.
8.Организовать выступления агитбригады в учебном заведении и на площадках города.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА
Проект «Агитбригада "Это наша с тобой биография"» будет реализовываться под руководством учителя русского языка и литературы Сахаровой Светланы Петровны. Исполнителями проекта станет волонтерские группы, образованные из числа учащихся, родителей и учителей лицея (при участии администрации учебного заведения, представителей общественности и деловых партнеров): «Историки», «Сценаристы», «Техники», «Музыканты», «Художники-оформители», «Модельеры», «Артисты-пропагандисты». Из руководителей групп будет создан актив.
Проект, посвященный 100-летию лицея №6 г. Курска, долгосрочный (рассчитан на год) и будет реализовываться в двух основных направлениях: создание и поддержка сервера Instagram проекта, организация и проведение выступлений агитбригады «Это наша с тобой биография».
Партнеры: ГАКО, литературный музей, драмтеатр имени А.С. Пушкина, библиотека имени Н.Н. Асеева, ДПШ, школа №50 им. М.А. Булатова г. Калининграда и др.
1 этап - апрель 2018г. Подготовительный. Изучение проблемы.
2 этап - апрель 2018 г. Проектировочный. Разработка проекта.
3 этап - май 2018 г. Организационный. Изготовление и распространение листовок «Агитбригаде - всегда рады!», пропагандирующих проект, с целью организации групп волонтеров. Доведение содержания проекта через классные часы, родительские собрания, новостные передачи телестудии лицея. Общее собрание волонтеров, распределение по рабочим группам, выборы руководителей групп. Семинар для руководителей групп «Историки», «Сценаристы», «Техники», «Музыканты», «Художники-оформители», «Модельеры», «Артисты-пропагандисты». Заседания рабочих групп, установка целей и задач, определение способов сбора и анализа информации, распределение внутри групп обязанностей. Привлечение спонсоров реализации проекта, поиск деловых партнеров.
4 этап – июнь-август 2018 г. Поисковый, творческий.
Изучение материалов школьного музея, областной библиотеки, архивных документов ГАКО; систематизация и классификация по периодам, связанным с историей страны. Сбор и анализ материалов для представления на сервере Instagram проекта. Обработка текстовых материалов, продумывание гиперссылок. Создание сервера Instagram проекта: регистрация, определение структуры, наполнение страниц. Подбор литературных, видео и музыкальных материалов, написание сценария выступления агитбригады. Разработка и запись видеоролика и музыкального сопровождения. Разработка и создание костюмов, реквизита.
5 этап - сентябрь 2018 г. Контрольно-корректировочный. Анализ проделанного и корректировка в реализации проекта. Организация школьного конкурса на лучшее название агитбригады.
6 этап – октябрь 2018г.- апрель 2019 г. Практический. Организация и проведение репетиционных занятий и выступлений агитбригады. Обновление материалов на сервире Instagram проекта. Организация и проведение волонтерской акции «Фабрика»: создание буклетов, рассказывающих об истории лицея и подарочной продукции для гостей учебного заведения.
7 этап - май 2019 г. Заключительный. Анализ реализации проекта, организация презентации результатов проекта.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
- Формирование активной гражданской позиции учащихся, воспитание у них чувства патриотизма через волонтерскую деятельность.
- Вовлечение в процесс реализации проекта учащихся, их родителей, педагогов, выпускников, социальных партнеров, спонсоров и представителей общественности.
- Создание сервера Instagram проекта.
- Организация и проведение выступлений агитбригады «Это наша с тобой биография».
- Расширение фондов поисково-исследовательской и проектной деятельности учащихся.
- Совершенствование форм воспитательной работы посредством освоения исторического и культурного наследия лицея и региона.
- Развитие творческих способностей учащихся.
ОСНОВНЫЕ РИСКИ
Недостаточная компетенция исполнителей проекта в решении каких-либо вопросов.
Низкая мотивация педагогов и учащихся.
Отсутствие средств для реализации проекта.
РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Компьютер, сеть Интернет, электронная почта, сканер, принтер, ксерокс, цифровая видеокамера, мультимедийный проектор, канцтовары, швейные машины, ватманские листы, краски.
ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ ПРОЕКТА: педагоги, лицеисты, родители, гости лицея
ГЕОГРАФИЯ ПРОЕКТА: г. Курск.
БЮДЖЕТ ПРОЕКТА: 7 тысяч рублей.
ПЕРСПЕКТИВЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Пополнение материалов, создание новых сценических текстов аналогичной тематики.
Создание и распространение печатной и сувенирной продукции по материалам истории лицея.
Подготовка методических рекомендаций, распространение опыта.
Вовлечение в творческую группу новых участников.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
- Саруханов, В.А. Агитбригада. Проблемы. Рекомендации. Сценарии. М.: Профиздат.1989г.
- Гусак, Ш.З. Физкультурные праздники и вечера в школе. М.:Просвещение, 1965г.
- Аскеров, А., Леонов М. Беседы об агитбригаде. - М.: Советская Россия, 1985.
- Гааз, П. Э. Методика сценарно-режиссерской работы в агитационно-художественных бригадах. Метод. пособие. М.: 1987.
