- Вы здесь:
-
Главная
- Карта сайта
Верхнее меню
- Главная
- Новости
- Всероссийская научно-практическая конференция «Теория и практика современной методики преподавания русского языка и литературы»
- Выставка трёх городов
- Организация проверки устных ответов участников итогового собеседования
- О первом в 2023 году заседании отделения
- Участие членов отделения в мероприятии Смоленского ИРО
- Круглый стол «Дмитрий Николаевич Ушаков: научное наследие и жизненные уроки»
- Областной конкурс риторов – 2023
- Методические особенности подготовки обучающихся к итоговому собеседованию
- О проведении регионального конкурса мастер-классов
- Вебинар по подготовке к итоговому собеседованию-2023
- Конкурс медиатекстов «Детский Фестиваль устного народного творчества “Россия – наш общий дом”»
- Итоговое заседание 2022 года
- Приём заявок на семинар «Стратегии и практики современного образования: опыт Петербурга»
- Cеминар «Учебно-методическое обеспечение формирования и развития креативного мышления обучающихся»
- Интерактивное издание 90-томного собрания сочинений Л.Н. Толстого
- XXVII Международная научно-практическая конференция «Языкознание для всех»
- Пятое заседание отделения учителей и преподавателей русского языка и литературы
- Предметные вебинары по новому ФПУ
- Культурный марафон, посвящённый моде и технологиям
- Семинар «ЕГЭ по русскому языку-2022: особенности подготовки к написанию сочинения»
- Виртуальная встреча «Литературный звездопад»
- Очередное заседание «Школы молодого словесника»
- Онлайн-вебинары для учителей русского языка
- Итоги двух конкурсов сочинений
- Всероссийский социально значимый проект
- Об областном конкурсе «Край мой курский, соловьиный»
- Марафон функциональной грамотности
- III Международная электронная научно-практическая конференция
- Всероссийский конкурс «Словарный урок» продлён до 9 октября 2022 года
- Филологический турнир для детей с ОВЗ
- Открытая методика — 2022: VII Всероссийская научно-практическая конференция
- Всероссийский конкурс сочинений о своей культуре
- Всероссийский педагогический семинар
- Всероссийский конкурс сочинений - 2022
- Августовское расширенное заседание отделения учителей УМО
- Новый конкурс "Классная сказка"
- Старт цикла вебинаров о великих поэтах народов России
- О внедрении ФГИС «Моя школа» и реализация проекта «Школа Минпросвещения России»
- Летняя онлайн-школа для учителей русского языка и литературы 2022
- Летнее заседание отделения учителей и преподавателей русского языка и литературы
- Списки книг для летнего чтения (5-11 классы)
- Вебинар по краеведческим чтениям
- Онлайн-проект «Русские субботы»
- Участие членов отделения учителей русского языка и литературы РУМО в Костомаровском форуме
- О преподавании родного языка и родной литературы в 2022-2023 учебном году
- Функциональная грамотность – от замысла к внедрению
- Эффективные практики формирования функциональной грамотности обучающихся
- 45-й семинар-совещание о родных языках РФ в Курской области
- Всероссийский семинар-совещание «Языки народов России в системе общего образования Российской Федерации» в Курской области
- Межрегиональный онлайн-семинар о языковой политике
- Самообразование – основа успешной работы учителя
- Всероссийский конкурс методических разработок по родному языку
- Всероссийская предметная неделя с издательством «Просвещение»
- Расширенное заседание отделения РУМО
- Вебинар по подготовке к ЕГЭ - 2022 по русскому языку
- Межрегиональный конкурс на лучшие материалы по русскому языку и литературе
- Конкурс «Язык есть исповедь народа» завершился
- Cбор материалов по формированию функциональной грамотности обучающихся
- Старт регионального проекта «Школа молодого словесника»
- Ежегодный областной фестиваль видеорепортажей «Крымская весна»
- Областные краеведческие чтения - 2022 в заочном формате
- О проведении III областного конкурса творческих работ «Язык есть исповедь народа»
- О проведении областного конкурса риторов – 2022
- Заседание отделения учителей РУМО в январе 2022 года
- Вебинар для учителей-словесников к итоговому собеседованию в 9 классе
- «Шамовские чтения»
- Планируемые курсы повышения квалификации в КИРО
- Всероссийский мастер-класс учителей родного языка
- Вебинар «Всероссийский конкурс на лучшее сочинение о своей культуре»
- Итоговое заседание отделения учителей РУМО в декабре 2021 года
- Обсуждение примерной рабочей программы по русскому языку
- Университетская среда для учителей
- Онлайн-марафон функциональной грамотности
- Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности
- Участие в просветительской акции «Русские субботы»
- Пятый областной фестиваль школьных медиа
- Вебинары от издательства «Экзамен»
- Международный месячник школьных библиотек
- Приём работ на конкурс продлён
- Конференция «Открытая методика – 2021»
- От целей обучения до государственной итоговой аттестации
- Областной читательский конкурс «Край мой курский, соловьиный»
- О проведении VII Королевских чтений
- Конкурс «Директор года России»
- Фестиваль сочинений
- Итоги расширенного заседания отделения 23 августа 2021 года
- Свободная встреча свободных учителей в свободное от работы время
- Методическая поддержка КИРО
- Августовский педсовет «Просвещение»
- Расширенное заседание отделения учителей РУМО 23 августа 2021 года
- О детской и подростковой литературе
- Общероссийская педагогическая конференция 15-19 августа 2021 года
- О некоторых итогах участия в Костомаровском форуме
- О Летней школе учителей русского языка и литературы
- Обновление содержания и методик преподавания предметов «Русский язык» и «Литература»
- Всероссийский конкурс эссе к 200-летию Н. А. Некрасова
- Заочный формат итогового заседания отделения учителей РУМО
- Костомаровский форум-2021 начал свою работу
- Международный съезд учителей и преподавателей русской словесности - 2021
- Международная конференция «Образовательное пространство в информационную эпоху»
- О возможности участия в проекте «Следы Наций»
- Неделя образования - 2021
- Год русской классики в школе
- XII Международный педагогический форум
- 3 направления в Областных краеведческих чтениях - 2021
- Международная просветительская акция «Пушкинский диктант»
- Онлайн-презентация киноальманаха «Рядовые истории»
- II Всероссийская научно-практическая конференция по проблемам преподавания литературы и языков в современной школе
- Космос говорит по-русски
- Об итогах конкурса «Язык есть исповедь народа»
- Завершился областной конкурс риторов - 2021
- Приглашаем принять участие в образовательном мероприятии АССУЛ
- Первое в 2021 году заседание отделения учителей РУМО
- О проекте «Продленка с Герценовским университетом»
- Конкурс риторов - 2021
- Публикации в тематических номерах журнала «Педагогический поиск»
- XXII Всероссийские Брудновские педагогические чтения
- Конкурс сочинений «Без срока давности»
- Шамовские педагогические чтения
- Итоговое в 2020 году заседание отделения учителей русского языка и литературы РУМО
- Новый УМК для 5-9 классов по литературе
- Курские учителя в «Сириусе»
- Всероссийский онлайн-семинар по оцениванию
- Декабрьские вебинары по литературе
- Проект «Новая образовательная среда»
- V научно-практические чтения им. Н.А. Рубакина
- Изменения в ГИА-2021
- Победитель федерального этапа Всероссийского конкурса сочинений 2020 года
- Стартовала Неделя толерантности
- Финал Международного конкурса методических разработок
- Большой этнографический диктант
- Проекты расписаний ЕГЭ, ОГЭ и ГВЭ на 2021 год
- Конференция «Педагогика текста»
- Приглашаем на конференцию
- Вебинары по подготовке к ГИА - 2021
- В символической «Золотой тысяче» наши учителя
- Вебинар И.П. Цыбулько о ЕГЭ-2021
- Заседание ФУМО по общему образованию
- Тематическое расширенное заседание отделения учителей русского языка и литературы РУМО
- Готовимся к новому 2020-2021 учебному году
- О начале 2020-2021 учебного года
- Всероссийская филологическая онлайн-конференция
- Надо ли летом читать?
- Вебинары в мае от издательства «Русское слово»
- Буктрейлер о словаре Т.Ф. Ефремовой стал победителем конкурса
- Открытое письмо к будущим участникам конкурсов профессионального мастерства
- Заседание отделения учителей РУМО в формате онлайн-совещания
- Релиз акции «Самое время»
- Об электронном обучении школьников
- Коллекции видеоуроков на IV четверть
- Учимся работать дистанционно
- Готовимся к ОГЭ - 2020
- Подведены итоги конкурса
- Семинары в феврале 2020 года
- Конкурс проектных и творческих работ «Язык есть исповедь народа»
- Готовимся к проведению ГИА - 2020
- О проведении областного конкурса риторов - 2020
- Первое в 2020 году заседание отделения РУМО
- Итоговое заседание отделения учителей регионального УМО
- Федеральный перечень учебников изменён
- О публикации в журнале «Педагогический поиск»
- Концепция преподавания родных языков народов РФ
- Вебинар по декабрьскому итоговому сочинению
- Большой этнографический диктант
- Мероприятия в ноябре 2019 года
- 5 заседание отделения учителей русского языка и литературы РУМО
- Конкурс «Серафимовский учитель – 2019/2020»
- Поздравляем Юлию Викторовну Мальцеву с почетным призом
- Вебинар об изменениях в ГИА-2020 по русскому языку
- К столетию со дня рождения К.Д. Воробьева
- Всероссийский конкурс сочинений - 2019
- Календарь образовательных событий
- Круглый стол накануне нового учебного года
- Круглый стол в преддверии нового 2019-2020 учебного года
- Культурологический марафон «Все грани Гранина»
- Примерные программы по родному языку и родной литературе
- Интернет-семинар Нарушевича А.Г.
- Участие в акции «Пушкинский диктант»
- Пушкинский день
- Фетовские чтения
- Выездное заседание УМО 14 мая 2019 года
- К 100-летию со дня рождения К.Д. Воробьева
- Пушкинский диктант-2019
- Обсуждаем новый проект ФГОСов
- Третье в 2019 году заседание отделения УМО
- Поздравляем победителя конкурса
- Итоги конкурса риторов 2019 года
- Вебинары издательства «Национальное образование»
- Областной конкурс риторов - 2019
- Итоговое собеседование 13 февраля 2019 года
- Федеральный перечень учебников 2019 года
- Первое в 2019 году заседание отделения учителей РУМО
- Вебинары фонда «Живая классика»
- Вебинары об учебниках издательства «Русское слово»
- Вебинар о финальном этапе Всероссийской универсиады по русскому языку
- Финальное в уходящем 2018 году заседание отделения УМО
- О выполнении заданий с развернутым ответом в соответствии с критериями К1-К4
- Итоги работы стажировочных площадок в 2018 году
- Ноябрьское заседание регионального УМО
- О втором Всероссийском съезде учителей русской словесности
- Об апробации итогового собеседования в 9 классе
- Вебинар И.П. Цыбулько о КИМ ЕГЭ 2019 года
- Конкурс «Комсомол в моей семье»
- Курсы по программе «Методика преподавания русского языка как неродного»
- Всероссийский мастер-класс
- Конкурс «Педагогический дебют»
- Своевременная подготовка к ГИА – 2019
- Об итогах работы дискуссионной площадки
- Августовская дискуссионная площадка
- Что почитать летом?
- Заседание 14 мая 2018 года
- Корпорация «Российский учебник»
- Читаем Симонова
- Всероссийский социально значимый проект
- Областные краеведческие чтения
- Поздравляем победителей
- Читаем, пересказываем, говорим
- Пишем сочинение-рассуждение по русскому языку в 11 классе
- О вебинаре 11.04.2018
- О конкурсе «Читаем Солженицына»
- О заседании 28.03.2018
- О мониторинге качества в форме итогового собеседования
- Чтения, посвящённые 95-летию КМА
- Итоги IX областного конкурса риторов
- Проект методрекомендаций по оцениванию выполнения заданий итогового собеседования
- Курские таланты
- Конкурс риторов состоится 28 февраля 2018 года
- Материалы семинара-вебинара от 29 января 2018 года
- О заседании 25.01.2018
- Русский как неродной
- Ресурсы "Российской электронной школы"
- Об областных семинарах 2018 года
- О семинаре 29.01.18
- Четвёртое заседание
- Третье заседание
- Второе заседание
- Разработки уроков
- Подготовка к ГИА
- Два теста для подготовки к ОГЭ в 9 классе по русскому языку
- Подготовка к итоговому собеседованию по демоверсии 2023 года
- Задания для формирования читательской грамотности в 5 классе
- Подготовка к ВПР по русскому языку для 6 класса
- Как выполнить 27 задание на ЕГЭ по русскому языку
- Подготовка к ВПР в 5 классе
- Работа над тестовой частью: подготовка к ОГЭ
- КИМ по русскому языку (ОГЭ)
- Дидактический материал для отработки задания № 18 на ЕГЭ по русскому языку
- Как работать над заданием 27 по русскому языку (ЕГЭ)
- Сочинение как составляющая коммуникативной компетенции выпускников
- Мастер-класс «На ошибках учатся»
- Подготовка к итоговому собеседованию
- Диктанты с заданием для 11 класса
- Диктант с заданием для 10 класса
- Дидактический материал для отработки задания № 8 ЕГЭ по русскому языку
- 4 варианта ОГЭ по русскому языку
- Тренировочные тесты по текстам Евгения Носова
- Работа над словом как основа подготовки к устной части по русскому языку
- 4 варианта тестов по заданиям №22-26, 27
- 6 вариантов КИМов ОГЭ - 2020
- 4 варианта тестов ОГЭ - 2020 по русскому языку
- 2 варианта тестов ОГЭ - 2020 по русскому языку
- Подготовка к итоговому собеседованию 2019
- Тесты ОГЭ по русскому языку в новом формате
- Сингапурская методика для подготовки к устному собеседованию
- Два теста ОГЭ по русскому языку
- Сочинение-рассуждение 15.3 о «Жизненных ценностях»
- Подготовка к сочинению-рассуждению в формате ЕГЭ
- Практикум по подготовке к ОГЭ
- Использование памяток для подготовки к итоговому собеседованию
- Подготовка к сочинению-рассуждению (задание 15.3)
- Тексты для выполнения заданий 1 и 2 на итоговом собеседовании
- Краеведческий материал для итогового собеседования в 9 классе
- Подготовка к итоговому собеседованию по русскому языку
- Обучение написанию сжатого изложения в 9 классе
- Сочинение-рассуждение на ГИА-9
- Комплексный анализ текста
- Подготовка к ОГЭ по литературе
- Система работы по усвоению темы «Грамматическая основа предложения»
- 4 варианта для итогового собеседования в 9 классе
- Подготовка к ОГЭ обучающихся с ОВЗ
- Написание сочинения-рассуждения. Задание 15.3
- Как прочитать выразительно и пересказать текст
- Чтение: готовимся к итоговому собеседованию в 9 классе
- Подготовка к пересказу с включением цитаты
- Устное собеседование по русскому языку в 9 классе
- Готовимся к ОГЭ по русскому языку в 9 классе
- Подготовка к ЕГЭ
- КИМЫ
- Статьи
- Формирование читательской грамотности через возрастное сотрудничество и технологию тьюторства
- Нравственное воспитание через театральное творчество
- Дидактический материал для формирования коммуникативных навыков старшеклассников
- Развитие читательской грамотности на уроках русского языка и литератур
- Сторителлинг как универсальный приём
- Буктрейлер как средство развития интереса школьников к чтению
- Проектная технология – эффективный способ творческой реализации обучающихся
- Диалог искусств – основа успешного формирования творческой личности специалиста на уроках литературы
- Задания для оценки читательской грамотности учащихся 5–6-х классов
- Опыт анализа стихотворений М. Кузмина
- Иллюстрирование художественных текстов
- Социальная сеть на уроках литературы
- Народное творчество как социокультурный аспект речевого развития учащихся
- Конкурсы профессионального мастерства как фактор саморазвития и самосовершенствования педагога
- Основы формирования функциональной грамотности школьников
- Преподавание литературы в современных социокультурных условиях
- Опыт создания юнкоровской прессы
- Формы внеклассной работы по русскому языку и литературе
- Технология обучения сочинению ЕГЭ по литературе. Задания 8,15
- Как работать над сочинением-рассуждением (ОГЭ, 15.3)
- Организация аналитического чтения
- Сочинение на нравственную тему на уроках литературы в 5-7 классах
- Как работать с неуспевающими на уроках русского языка и литературы
- Игра как средство повышения мотивации учащихся к изучению русского языка
- Лингвистический практикум
- Проект «Достучаться до сердец»
- Калейдоскоп методических идей
- Анализ стихотворения Б.Л. Пастернака «Февраль. Достать чернил и плакать!..»
- Обучение написанию сочинений в 5 классе
- Как организовать промежуточный контроль по литературе
- Мастер-класс «Тайна слова»
- Книга и её экранизация
- О профстандарте педагога
- Творческие мастерские
- Мастер-класс с использованием технологии многомерных дидактических инструментов
- О контрасте как основном художественном приеме
- О подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку: стратегия выполнения заданий разного уровня сложности
- Интеграционные процессы и урок литературы
- Каким должен быть урок литературы сегодня?
- Идея «диалога культур»
- Развитие и совершенствование продуктивной речевой деятельности учащихся
- Об изучении биографии писателей на уроках
- О разрешении ситуации нравственного выбора
- Детская пресса – миф или реальность?
- Работа с пословицами на уроках русского языка
- Краеведение
- Экскурсия в фамильную усадьбу князей Барятинских
- С любовью к малой родине
- Предметная неделя как форма повышения интереса учащихся
- Люблю мой край
- Радуга талантов
- На Курской земле. Из истории Соловьиного края…
- Калейдоскоп поэтических настроений
- Конференция по повести Аркадия Петровича Гайдара «Тимур и его команда»
- Историческое краеведение на уроках и во внеурочной деятельности
- Стихотворение П.И. Карпова «Под голубым шатром»
- «И только дух животворит…»
- Материал к урокам русского языка по творчеству А.М. Алферовой
- Стихотворения А.М. Алферовой
- Жизнь и творчество А.М. Алферовой
- Наши духовные ценности
- Внеурочная деятельность в 5 классе
- Внеурочная деятельность в 6 классе
- Внеурочная деятельность
- «Под мотив молитв пасхальных...»
- Классный час «Искусство быть счастливым»
- Интеллектуальная игра «Грамотей»
- Методическая разработка мероприятия «Нужное, доброе, вечное»
- Литературная гостиная, посвящённая творчеству Роберта Рождественского
- Программа «Полиглот»
- Литературный вечер к 85-летию со дня рождения В.Г. Распутина
- «Мне дорог каждый день, в ночь уходящий…»
- Народные промыслы Курского края
- Устаревшие слова как живые свидетели истории
- В краю соловьином, литературном...
- Праздник русских ремёсел
- «И назовёт меня всяк сущий в ней язык…»
- «Видений пестрых вереницы»: открытый диалог о Фете А. А.
- Подвиг ленинградцев
- Стихотворная сказка «Синдбад и Снегурочка»
- Сценарный план читательской конференции на тему «Свет человеческих сердец»
- Сценарий внеурочного мероприятия «Празднование Масленицы»
- Увлекательная фразеология
- КВН по русскому языку в 5 классе
- Сердцем прикоснись к подвигу
- Интеллектуальный ринг «Вокруг Пушкина»
- Интеллектуально-познавательная игра «Счастливый случай»
- Методический материал для внеурочных занятий по литературе
- Память горькая и чистая
- Литературная викторина по творчеству К.Д. Воробьёва
- Прогулка по литературному Реутцу
- Две пьесы для школьного театра
- «Газета умерла? Да здравствует интернет?»
- Клуб предпрофильной подготовки «Юный журналист»
- Сценарий праздника «Россия – Беларусь: мы – единый народ»
- «Если в сердце живет любовь…»
- Цветаева и Пастернак: роман в письмах
- Всё начинается с любви
- Конспект бинарного интегрированного внеурочного занятия
- О казачестве всегда слава по Руси плыла...
- Литературная агитбригада «Взгляд из прошлого»
- Могуч и прекрасен наш русский язык!..
- Сценарий агитбригады «Это наша с тобой биография»
- «Дайте мне выплакаться, люди...»
- Фронтовики, носите ордена!
- Лирический спектакль «Во след журавлиному клину...»
- Лирический спектакль «История любви»
- Лирический спектакль «Предчувствую тебя…»
- Читательская конференция по рассказу А. Проханова
- Традиции души народной
- «Пленник ЕГЭ, или новые приключения выпускника»
- «Основы театрального искусства» для 5 класса
- Духовно-нравственное воспитание школьников
- Литературная гостиная «Я Вас любил»
- Элективный курс «Письма с фронта»
- Галерея конкурсных работ
- Книга стихотворений о родном крае
- Конкурсная работа «Будущее в наших руках»
- Конкурсное стихотворение о родном языке
- Самый обычный папа
- Сказка «Три пёрышка»
- Разговор по душам
- «Счастливая, счастливая, невозвратимая пора…»
- Природа и судьбы людей
- Послание из будущего нынешнему поколению
- Третье ратное поле России
- Путешествие к неизведанным мирам
- «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой…»
- День Победы глазами моей семьи
- Страничка из личного дневника
- Изюминка моего края
- Сказка о том, как оказались турки-месхетинцы в России
- О событиях одного замечательного летнего утра
- Вечный праздник Солнца
- Мастер парашютного спорта
- О чём молчат разрушенные храмы?
- Мечта – генетический код
- Буктрейлер как форма современного диалога учителя и ученика
- Творческая работа по произведению Ф. Абрамова «Потомок Джима»
- Отзыв о прочитанном рассказе Ю. Яковлева
- Язык есть исповедь народа...
- Творческая работа «Сказочная энергия»
- Рассказ «Необыкновенная история»
- Ромашки – дети Солнца
- О чем шумишь, осенний лес?
- О соловье глиняном, золотой жар-птице и цветочке аленьком
- Спасибо тебе, родная...
- Мой ангел
- И это мой прадедушка!
- Свято хранимая память…
- Начало всех начал
- «Была война...»
- Посвящается Александру Ивановичу Жижиленко
- Спасибо вам, врачи
- И мир не раз спасибо скажет!
- Разговор с божьей коровкой
- У меня дома живет амурский тигр...
- «Ревизор»: действие дополнительное
- Старкову Виктору Васильевичу посвящается...
- Книга закрывается – история продолжается...
- Истории и легенды моей семьи
- Родные не по крови, а по зову сердца люди
- Куряне – участники локальных конфликтов
- Есть такая профессия – Родину защищать
- И мир не раз врачу спасибо скажет...
- К 290-летию А.В. Суворова
- Сказки на печке
- История жизни моей прабабушки
- Твои герои, Курская дуга!
- Мой прадед – герой
- Испытания войной
- В тылу как в бою
- Из рукописной книги «Я помню! Я горжусь!»
- Россия литературная
- Химия – это область чудес!
- Почему я стала волонтёром
- Моя семья в истории страны
- Анализ стихотворения Александра Кушнера
- Комплексный анализ текста рассказа В.Пелевина «Онтология детства»
- Судьба человека. Судьба комсомола
- Моя инициатива
- Рассказ о кинофильме «Герой»
- В путешествие с рекой
- Цветообозначения в пейзажной лирике Елены Амелиной
- Письмо «молодому купцу, удалому бойцу» Калашникову
- Сочинение «Комсомол в истории моей семьи»
- Есть женщины в русских селеньях…
- Капитан пограничной службы
- Экологическая машина, дающая свет
- Спаси и сохрани!
- Мой «Тихий Дон»
- Мой герой
- Мой самый близкий человек
- Письмо сказочному герою
- Поле славы
- «А я в Россию, домой хочу!»
- Виртуальная экскурсия по Курску
- Моя Родина
- Космос далёкий и близкий
- О народной песне
- Портретный очерк об Альберте Филозове
- О названиях торговых точек
- «Учатся у тех, кого любят…»
- Авторы
- Агафонова Галина Вячеславна
- Агеева Светлана Анатольевна
- Агибалова Наталья Ивановна
- Александрова Наталья Федоровна
- Апалькова Нина Алексеевна
- Архипова Алевтина Ивановна
- Арцыбашева Светлана Ивановна
- Аспидова Мария Сергеевна
- Астанина Мария Владимировна
- Астахова Елена Васильевна
- Бабкина Марина Валентиновна
- Бабкина Наталья Федоровна
- Байбородова Галина Владимировна
- Бартенева Евгения Сергеевна
- Барышникова Ольга Олеговна
- Батраченко Лариса Викторовна
- Беленькова Елена Викторовна
- Белова Наталья Николаевна
- Белова Ольга Валерьевна
- Бобринева Олеся Николаевна
- Бушина Любовь Сергеевна
- Валикова Татьяна Вячеславовна
- Ванина Алла Маратовна
- Ванюкова Зоя Павловна
- Вараева Татьяна Александровна
- Волкова Ирина Анатольевна
- Воронцова Марина Леонидовна
- Гаврилюк Дария Васильевна
- Гайдукова Зоя Петровна
- Герасименко Наталья Николаевна
- Гладких Светлана Анатольевна
- Гончаренко Марина Михайловна
- Грибанова Марина Викторовна
- Григорьева Наталья Федоровна
- Гридунова Елена Аркадьевна
- Гриценко Ирина Ивановна
- Громенкова Светлана Ивановна
- Гуляева Екатерина Витальевна
- Гусенцова Лариса Дмитриевна
- Дерюгина Светлана Леонидовна
- Домогарова Лариса Викторовна
- Дорохова Светлана Александровна
- Дунаева Галина Владимировна
- Дьяченко Юлия Александровна
- Евдокимова Любовь Николаевна
- Емельянова Людмила Николаевна
- Ефимова Елена Александровна
- Ефремова Ольга Ивановна
- Жеребцова Валентина Дмитриевна
- Жукова Анна Юрьевна
- Жукова Ольга Николаевна
- Жукова Раиса Михайловна
- Занина Татьяна Николаевна
- Зимнева Ольга Николаевна
- Зинина Наталья Андреевна
- Иванова Светлана Владимировна
- Ильина Александра Яковлевна
- Ильина Тамара Федоровна
- Ильюта Валентина Яковлевна
- Калашникова Ирина Валерьевна
- Калина Елена Николаевна
- Каргалова Марина Анатольевна
- Киреева Наталья Александровна
- Кирей Елена Юрьевна
- Киселёва Наталия Геннадиевна
- Клевцова Елена Евгеньевна
- Князева Оксана Григорьевна
- Ковалева Ирина Васильевна
- Козлова Елена Алексеевна
- Колесникова Елена
- Колесникова Елена Викторовна
- Кондрашова Елена Николаевна
- Конорева Марина Александровна
- Корниенко Елена Сергеевна
- Коровина Людмила Александровна
- Королёва Валентина Ивановна
- Коротченкова Татьяна Николаевна
- Косникова Галина Владимировна
- Костина Лилия Сергеевна
- Крутых Инна Егоровна
- Кузнецова Елена Викторовна
- Кузнецова Ирина Викторовна
- Кузнецова Татьяна Сергеевна
- Кучерявенко Раиса Николаевна
- Лазарева Елена Васильевна
- Лаптева Ольга Алексеевна
- Лунина Любовь Владимировна
- Лыкова Лариса Григорьевна
- Малахова Наталья Леонидовна
- Малыхина Татьяна Владимировна
- Мальцева Светлана Николаевна
- Мальцева Юлия Викторовна
- Маренкова Наталья Вячеславовна
- Мартыненкова Ольга Ивановна
- Масленникова Ольга Викторовна
- Медведева Александра Николаевна
- Мелехова Виктория Юрьевна
- Мелихова Надежда Владимировна
- Мерзликина Лариса Вячеславовна
- Мещерякова Наталья Юрьевна
- Минаева Лариса Викторовна
- Мироненко Наталья Дмитриевна
- Мишустина Вера Викторовна
- Музалевская Ольга Васильевна
- Нагорнова Наталья Ивановна
- Народенко Татьяна Владимировна
- Наталья Николаевна Гречко
- Нескородова Наталья Михайловна
- Несмачная Юлия Юрьевна
- Нестерова Наталия Владимировна
- Никулина Яна Витальевна
- Новикова Ольга Михайловна
- Осетрова Наталья Николаевна
- Осьмакова Евгения Борисовна
- Перестенко Татьяна Владимировна
- Пилюгина Ирина Николаевна
- Пожидаева Валентина Ивановна
- Полякова Татьяна Владимировна
- Полянская Татьяна Игоревна
- Псарёва Оксана Евгеньевна
- Рагулина Лариса Владимировна
- Разинькова Ирина Леонидовна
- Роева Валентина Валерьевна
- Романова Елена Валентиновна
- Рядовая Алла Михайловна
- Савчук Ирина Владимировна
- Самосват Валентина Ивановна
- Самсонова Кристина Леонидовна
- Саух Татьяна Сергеевна
- Сахарова Светлана Петровна
- Селиванова Виктория Евгеньевна
- Семерова Анжелика Ивановна
- Сергеева Татьяна Павловна
- Сивцева Галина Григорьевна
- Сидорова Наталья Евгеньевна
- Синякова Марина Владимировна
- Скарлыгина Марина Марковна
- Соболева Марина Александровна
- Соколова Елена Сергеевна
- Солодилова Елена Станиславовна
- Солодкова Ирина Николаевна
- Спицына Ирина Альбертовна
- Старкова Юлия Анатольевна
- Субботина Людмила Викторовна
- Талдыкина Елена Васильевна
- Тарасова Марина Николаевна
- Тимошенко Елена Владимировна
- Трофименко Елена Михайловна
- Учаева Ольга Ивановна
- Фирсова Елена Михайловна
- Фоменко Эмма Вячеславовна
- Хамзова Оксана Викторовна
- Чернухина Елена Николаевна
- Чернышева Юлия Сергеевна
- Чефранова Татьяна Ивановна
- Шелудченко Анна Викторовна
- Широченкова Валентина Ивановна
- Шоренкова Инна Васильевна
- Шульгина Татьяна Викторовна
- Шумакова Галина Ивановна
- Шурыгина Ирина Валентиновна
- Щекина Людмила Васильевна
- Щекотихина Елена Леонидовна
- Щелкунова Елена Александровна
- О нас
- Контакты
- Школа молодого педагога
- Наставник молодого педагога: описание опыта работы
- Система заданий по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»
- Как «выжить» учителю в суровых условиях современности
- Повторяем деепричастие в 10 классе
- Организация групповой работы на уроке
- Интернет-ресурсы для работы учителя
- Организация работы Школы молодого педагога
- Проекты и исследования
- Исследовательская работа «Масленица»
- «Добрый Рыцарь Слова»
- Тема преемственности в произведениях Е.И. Носова
- Мистицизм и реальность в жизни и творчестве Н.В. Гоголя
- Речевые и грамматические ошибки в работах старшеклассников
- Победа в сердцах поколений!
- Образ соловья в литературных произведениях
- Художественный образ малой родины в творчестве П.И. Карпова
- Частушка – живое наследие предков
- Диалекты и говоры моего села
- Роль причастий в художественных текстах
- Научно-исследовательская работа в школе
- Диалектная топонимика села Любимовка Большесолдатского района
- О родном языке и родной литературе
- 75-летие Победы
- Итоговое сочинение
- Как подготовиться к итоговому сочинению - 2021?
- Материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Разговор с собой»
- Материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Забвению не подлежит»
- Материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Между прошлым и будущим: портрет моего поколения»
- Материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Я и другие»
- Материалы для подготовки к итоговому сочинению по направлению «Время перемен»
- Документы для проведения итогового сочинения в декабре 2020 года
